救助站工作人员告知记者，老人和孩子已在救助站10天了，以后怎么安置还得请示上级主管部门。但只要他们在救助站停留，救助站会保障老人和孩子衣食无忧。
何海昌说自己是小学毕业后就没有再读书，现在重要教孩子认字和算术，“仙童很聪慧，现在已经会读报纸了，数学也学得很好。”说起小仙童，老人很是骄傲。
昨天下昼，记者在洛阳市救助站见到了老人和孩子。老人精力很好，说自己叫何海昌，今年68岁，老家是南阳市桐柏县毛集乡，1981年时自己开始出来乞讨，也给别人做过工。6年前来到洛阳市就没再离开。
这组照片在网上敏捷引起网友的关注。
“那个小孩叫何仙童，是我在伊川县水寨镇帮别人干活时收养的。”老人说，他和孩子的关联并不是网上说的祖孙俩。他在伊川水寨时曾帮一个收养弃婴的人唱工，顺便照顾里面的孩子们。分开时因为没人照顾何仙童，老人便把他带在自己身边，取名何仙童，孩子今年已经11岁了。
洛阳街头“读书乞丐”受关注
在大家的关注下，10月1日下战书，网友“河洛天空”等两名意愿者和洛阳市金谷园派出所民警一起把老人和孩子送到了洛阳市救助站。救助站工作职员依据情形将两个人离开照料，老人被安顿在救助科，小孩则被安置在流落未成年人教导维护核心。
“这个爷爷天天都保持，有时候是本破字典，有时候是武侠小说，还有小学课本。他先自己读一会，才去教小孩。”洛阳网友“菌菌jun”留言说，“每次途经，心里都有说不出的感到。”
洛阳市救助站负责人称，现在越来越多的网友关注“读书乞丐父子”，良多网友和市民也在为两个人当前的生涯出策划策。事实情况是老人想带孩子一起走，孩子也每天嚷着跟老人在一起，他们会尽快协商出一个适合的措施让老人和孩子能释怀离开。
近日，网上一组照片受到网友的关注和热议：在人来人往的洛阳街头，一名老年乞丐正在教身边的小乞丐读书，读的是初中语文课本。气象较冷，老人衣着破旧的棉衣，小孩紧靠在老人旁边。从画面看，小孩双手仿佛有残疾，然而两人的表情很当真。
近日，一网友发帖称洛阳街头有一老一少两名乞丐，在乞讨的空隙老人教小孩读书。该帖配发多幅照片，受到全国网友的关注，引发烧议，不少网友表现乐意对他们进行救助。昨日，记者从洛阳市救助站获悉，这两名乞讨者已暂时被送到救助站。
昨晚10时，记者辗转接洽到宣布“读书乞丐”微博的“沐心斋主人”，她是开封市第六中学的一名音乐老师，叫丁湘怡。
网友“明年四十”说：伸出支援之手，父老乡亲，让爱流转！！
何海昌说，自己对孩子一直有愧疚感，由于有一年冬天他将仙童托给别人照看，大家在烤火时没留神，小仙童摔倒在火堆上，左手留下了残疾。五个手指现在已经萎缩，不能伸开。“我当初离不开仙童，怕别人照顾不好他。我想看着他长大，有书读，有份工作，不要再乞讨。只要我饿不着，我就会教他读书。”
顺手拍“读书乞丐”的开封女老师
□记者 韩聪聪 实习生 朱建豪 文图
当记者问他想不想到学校读书时，小仙童缄默了一下说：“我想跟爸爸在一起，我想让爸爸教我读书。”
网友“策马行”说：“一份心酸加一份激动！”
网友“正宗食猫鼠”说：看看孩子看书的眼神，肉痛啊！！！
何海昌说，四年前他开端教孩子读书，都是自己花钱到书店买的，个别都是小学语文、数学和孩子们的读物。“来救助站时太匆仓促，不把书带过来，书都在我们睡觉的处所。”
“我深深感动于那个老人精打细算的朗诵声，深深感动于那个少年目不转睛的眼神。那是初中的语文课本，少年本应在课堂上用这样的眼光和同学们一起来凝视着自己的老师的，可是他只是一个乞丐。一个对知识充斥着盼望的乞丐！”丁老师在博客上写道。
“只有我饿不着，我就会教他读书”
丁老师说，去年11月份，她带孩子到洛阳旅游，在洛阳王府井百货邻近看到了正在读书的老人和孩子，很受触动，于是随手拍照并于2010年12月2日在博客上发布。前段时光，丁老师又把这件事发到自己的微博上。
记者获悉，洛阳市救助站已临时收容“读书乞丐”父子
丁老师说，本人是一名老师，白叟教孩子读书，这在必定水平上折射出逆境中的孩子对知识的一种渴求，也体现了常识的魅力，我们都应该思考怎么才干给孩子创造前提来满意他们渴求知识的欲望。咱们始终在呐喊为孩子们发明同等学习的机会，当我把乞讨的小孩跟自己的孩子比拟，我感到我的孩子真是太荣幸了，他们更应当爱护自己领有的机遇跟幸福，这件事是培育孩子爱心和道德观点的最好的素材。“但愿每个人的一丝善举，都可以成为转变弱者运气的力气。但愿每个人都可能举动起来，为身边须要辅助的人尽一份菲薄之力。”
愿每个人拿出一丝善举改变弱者命运
“我想跟爸爸在一起，我想读书”
发帖的网友“沐心斋主人”在帖子里说：“我去洛阳游览，在繁荣街头看到此情景，不禁拿起相机拍下了此组镜头，但愿孩子们能够取得平等的教育，但愿这个孩子能够走进学校的大门，享受与其余孩子等同的教育。”
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网友“作家熊伶俐”说：无言的打动，简陋的表面下是温暖的灵魂；那些学习和工作缺乏能源的同窗和友人，看看这张暖和的图片，呼吸一下心灵上的氧气吧。
记者采访时也得悉，洛阳市救助站已经同老人户籍所在地政府获得联系，由上级部分和谐后救助站可能会将老人送回南阳。
问及读书的事件，小仙童说是自己自动请求爸爸教的。“读书有许多利益，我认得字了，能够帮爸爸买货色，以后也能工作。我一直想读书。”
在救助站的流浪未成年人教育掩护中央，何仙童正坐在一个简易的轮椅上跟大家交换。他看上去要比同龄人小一些。见到有人去看他，小仙童很高兴，问有没有见到他爸爸。“我爸爸可亲我了，去年5月份我的脚不晓得咋回事变软了，不能走路，爸爸花两百多块钱给我买了这个轮椅。”
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